Pedagogisk Jigsaw puslespill, hvordan pedagogisk er de?

Mange selskaper annonsere sine produkter som å være pedagogisk. Hvor mye av dette terminologi er salgstilbud og sjargong, og hvor mye er faktum?

Undervisning i mange år, kan jeg si med autoritet, at det er pedagogisk verdi i alle typer jigsaw puslespill. Ferdigheter anskaffet og praktisert å fullføre jigsaw puslespill er en grunnleggende del av vellykket læring. Gjør jigsaw puslespill utvikler adskillige funksjonene av hjernen samtidig som et barn har moro og også lærer. Spesielt utviklet i denne læringsprosessen er evnene til grunn, utlede, analysere, sekvens, og utvikle logisk tankegang og Problemløsingsferdigheter. Fysisk, er eye hand koordinering og romlig bevissthet også kreves for å fullføre et puslespill.

Å sette disse fordelene til side, vil jeg se spesielt på jigsaw puslespill som er kalt "Educational". Disse puslespill er designet for å undervise en bestemt læring målsetting. Noen eksempler på dette kan være et puslespill kart av verden, eller av solsystemet. Som produsentene hevder at slike puslespill lærer barn de spesifikke faktaene. Hva pedagogiske verdien i virkeligheten inneholder disse typer puslespill?

Det første er graden av pedagogiske verdien av disse typer puslespill avhengig av hvordan puslespill brukes i læringsprosessen. For eksempel, la oss anta at læring målet er å lære om geografien i de forente stater, spesielt plasseringen av de enkelte landene. Du kjøpe et puslespill picturing alle stater og deres posisjon i landet, og gi det til barnet å gjøre. Vil barnet ess en test på States? Sannsynligvis ikke! Jeg er sikker på at noen læring vil skje, men det vil være begrenset, og et par uker senere svært lite av læring ville bli beholdt. Til barnet vil læringsprosessen med å gjøre dette puslespillet være lik et puslespill som de gjør. Deres fokus på statene, og hvor de passer er begrenset til prosessen med å fullføre puslespillet.

Hvis du vil maksimere pedagogiske verdien av et puslespill, må den del av læringsprosessen, men ikke alle.

Barn har forskjellige stilarter av læring og en fordel av et puslespill er at den gir informasjon om å bruke mer enn én type læring sikkerhet i ferd med å fullføre den. Den mest åpenbare læring stilen for et puslespill er visuelle. Ved å gjøre et puslespill av USA barnet vil se den overordnede figuren, og også hvor de ulike stater passe sammen for å fullføre hele. Jigsaw puslespill involverer både globale (store bildet) og analytiske (detaljer) sider ved læring. Puslespill er også bra for kinesthetic tendensene til elever. Kinesthetic elevene lære beste ved praktisk hendene på aktiviteter. For de med en auditory preferanse i læring, samtalen om læring og sammenhenger i puslespillet kombinert med generelle må learning objectives, skje samtidig som er gjort i puslespillet.

Men den største fordelen for pedagogisk kommer når puslespillet er gjort som en del av totalt læring målsettingen. Et puslespill kan brukes til å introdusere et nytt emne i tillegg til å understøtte læringsprosessen som allerede har funnet sted. Pedagogiske verdien øker i den grad at emnet i puslespillet er meningsfulle til kunnskap barnet allerede har. I graden er at barnet kan relatere hans tidligere kjennskap til puslespillet opplevelsen, mer pedagogiske verdien oppnådd.

Jigsaw puslespill kan også opprette nye læringsopplevelser. Disse erfaringene kan deretter utvikles i mange andre måter for en samlet lære av erfaring. For eksempel i å gjøre kan et puslespill på American geografi, berømte landemerker som er plassert på puslespillet deretter være så opp og forsket i bøker eller på Internett. Historier kan lese eller fortalte om historiske hendelser som oppstod. Den faktiske størrelsen på en amerikansk tilstand kan utforskes ved å arbeide ut hvor lang tid det vil ta for å reise over med bil eller tog. Læring mulighetene er uendelige.

Noen pedagogiske oppgaver som for eksempel 'Står overfor og steder' og 'The kart over solsystemet", produsert av Great American Puzzle selskapet kommer ledsages av en guide bok som kan brukes til å få maksimalt utbytte i educational og verdien fra jigsaw puslespill.

Som konklusjon, kan det sies at alle jigsaw puslespill har pedagogiske verdien til en viss grad. Oppgaver som er utlyst som "pedagogisk" kan være av stor pedagogisk verdi hvis introdusert, ikke i isolasjon, men som en del av en bestemt Læringsmål som har både relevans og formål for barnet.

Helst brukt gjør et puslespill med barnet ditt vil gjøre det til en mer meningsfylt og minneverdig opplevelse. Ikke bare gi barnet en gave av et puslespill stedet gi barnet en lærerik erfaring og et minne som vil vare livet.